Uroczyste podsumowanie VIII edycji „Konkursu wiedzy o Mazowszu” oraz X edycji konkursu dla nauczycieli „Lekcje o Mazowszu” odbyło się w dniu 11 czerwca 2026 r. w przestrzeni eventowej „Mała Warszawa” na warszawskiej Pradze.
Tematem przewodnim obu przedsięwzięć w tym roku szkolnym było„Mazowsze – serce Polski. 500-lecie włączenia Mazowsza do Królestwa Polskiego”.
W tym roku szkolnym akces do Konkursu zgłosiły 44 szkoły. Zadeklarowały one realizację 102 projektów z udziałem 359 uczniów. Do końca doprowadzonych zostało 69 projektów. Tym samym liczba uczestników konkursu uprawnionych do startu w rywalizacji indywidualnej zmniejszyła się do 262, a liczba szkół do 41. Opiekę nad zrealizowanymi projektami sprawowało 43 nauczycieli; dodatkowo zaangażowanych było również wielu nauczycieli wspomagających.
Podczas uroczystości uczestnicy obu Konkursów odebrali dyplomy, plecaki z logiem Mazowsza oraz gratulacje od Marszałka Województwa Mazowieckiego – Adama Struzika oraz pani Wicedyrektor ds. edukacyjnych Mazowieckiego Samorządowego Doskonalenia Nauczycieli – Ewy Lubczyńskiej oraz Dyrektora Departamentu Kultury, Promocji i Turystyki - Pawła Martofla.
Zaprezentowany został film z wypowiedziami członków zespołów uczniowskich, które zostały nagrodzone i wyróżnione za najlepsze projekty VIII edycji „ Konkursu wiedzy o Mazowszu”.
Spotkanie uświetniły piosenki filmowe i musicalowe w wykonaniu Jakuba Milewskiego.
I MIEJSCE
Dzieje Mazowsza. Jesteśmy w Polsce!, Szkoła Podstawowa nr 66 im. ks. Juliana Chrościckiego w Warszawie
Projekt wyróżnia się spójną, angażującą narracją oraz bardzo wysokim poziomem wykonania. Uczniowie z dużą swobodą i zrozumieniem snują opowieść o dziejach Mazowsza sprzed inkorporacji, jak również ukazują wyjątkowość regionu.
Imponująca jest różnorodność produktów: filmy zrealizowane na Starym Mieście w Warszawie oraz w Płocku, podcasty o władcach Mazowsza, prezentacja „Dlaczego Mazowsze nazywamy sercem Polski?”, badanie ankietowe wśród rówieśników wraz z analizą wyników, lekcja dla uczniów szkoły, wystawa, konkurs wiedzy, quizy, akcja „mazowieckie słowo” oraz gry dla najmłodszych.
Projekt jest atrakcyjny zarówno dla uczestników, jak i odbiorców, łącząc walory edukacyjne z nowoczesnymi formami przekazu.
Uwzględniając art. § 8 p. 4 Regulaminu Konkursu tytuł laureata VIII edycji otrzymało 13 uczniów.
Lista laureatów (plik w formacie PDF)
Finalistami zostali wszyscy pozostali uczniowie przystępujący do etapu wojewódzkiego, którzy uzyskali co najmniej 50% punktów
możliwych do zdobycia.
Lista finalistów (plik w formacie PDF)
Uroczyste podsumowanie Konkursu połączone z wręczeniem zaświadczeń, dyplomów i nagród dla tegorocznych triumfatorów
odbędzie się 11 czerwca br. w Warszawie.
Poniżej lista wyników uczestników etapu wojewódzkiego VIII edycji Konkursu wiedzy o Mazowszu
Wyniki etapu wojewódzkiego (plik w formacie PDF)
Jubileusz 500-lecia włączenia Mazowsza do Królestwa Polskiego zainspirował szkoły do podjęcia pracy badawczej oraz refleksji nad pięcioma stuleciami wspólnych dziejów, bogactwem kulturowym i społecznym Mazowsza oraz jego rolą jako historycznego i współczesnego centrum w różnych aspektach.
Spośród 69 projektów zrealizowanych w roku szkolnym 2025/2026 Komisja Wojewódzka mogła nagrodzić jedynie osiem.
Oto zwycięzcy VIII edycji:
|
Tytuł projektu |
Nazwa szkoły |
|
|
I miejsce
|
Dzieje Mazowsza. Jesteśmy w Polsce! |
Szkoła Podstawowa nr 66 im. ks. Juliana Chrościckiego w Warszawie |
|
II miejsce
|
Ślady przeszłości na mazowieckiej ziemi |
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Kozłowie Biskupim |
|
III miejsce
|
Książęcy Płock - sercem Mazowsza |
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Kornela Makuszyńskiego nr 3 w Płocku |
|
wyróżnienie |
Czersk królowej Bony – miasto wpisane w historię |
Szkoła Podstawowa nr 355 im. Jana Wedla w Warszawie |
|
wyróżnienie |
Śladami książąt mazowieckich |
Publiczna Szkoła Podstawowa im. Przyjaciół Dzieci w Przytyku |
|
wyróżnienie |
Urodziny Mazowsza |
Szkoła Podstawowa nr 112 Przymierza Rodzin im. św. Jana Pawła II w Warszawie |
|
wyróżnienie |
Gra edukacyjna o Mazowszu |
Szkoła Podstawowa nr 10 im. Marii Konopnickiej w Pruszkowie |
|
wyróżnienie |
Zamek Królewski – dawna siedziba książąt mazowieckich |
Szkoła Podstawowa nr 34 im. Stanisława Dubois w Warszawie |
Eliminacje pisemne odbędą się w siedzibie MSCDN w Warszawie przy ul. Świętojerskiej 9 w dniu 29 kwietnia br. w godz. 10.00-11.30.
Test obejmuje wymagania zawarte w podstawie programowej, zakres tematyczny I i II etapu oraz dodatkowo następujące zagadnienia:
- dzieje regionu (Mazowsze w XX wieku),
- Mazowsze dzisiaj – życie społeczne i gospodarcze,
- instytucje publiczne województwa mazowieckiego,
- innowacyjne Mazowsze i wykorzystanie funduszy unijnych,
- Mazowsze w filmie.
Literaturę podstawową stanowi publikacja Samorządu Województwa Mazowieckiego Mazowsze wczoraj, dziś i jutro, Warszawa 2018 r.
Literatura uzupełniająca:
- Aktualne statystyki https://www.polskawliczbach.pl/mazowieckie
- 20 lat w UE – informacja prasowa Mazowieckiej Jednostki Wdrażania Programów Unijnych https://mazovia.pl/pl/dla_mediow/informacje_prasowe/37-tys-zrealizowanych-projektow-na-mazowszu-dzieki-ue.html
- Przewodnik Industrialne Mazowsze https://modanamazowsze.pl/przewodnik_turystyczny_industrialne_mazowsze_MROT.pdf
- Mazowsze na filmowo https://mazowsze.travel/kategoria-weekend/szlaki-tematyczne/mazowsze-na-filmowo/
Lista uczniów zakwalifikowanych do udziału w III etapie (plik w formacie PDF)
Poniżej lista wyników uczestników etapu rejonowego VIII edycji Konkursu wiedzy o Mazowszu
Lista wyników etapu rejonowego (plik w formacie PDF)
Kwalifikację do etapu wojewódzkiego uzyskują uczestnicy, którzy uzyskali co najmniej 32 punkty.
Eliminacje pisemne odbędą się w siedzibach wydziałów MSCDN w Warszawie, Radomiu, Płocku i Ciechanowie w dniu 25 marca br. w godz. 9.00-10.30.
Test obejmuje wymagania zawarte w podstawie programowej, zakres tematyczny I etapu oraz dodatkowo następujące zagadnienia:
- przyroda regionu i jej przekształcenia,
- dzieje regionu (Mazowsze książęce, Mazowsze w Koronie, Mazowsze pod zaborami),
- mieszkańcy Mazowsza,
- literackie wędrówki po Mazowszu,
- Samorząd Województwa Mazowieckiego.
Literaturę podstawową stanowi publikacja Samorządu Województwa Mazowieckiego Mazowsze wczoraj, dziś i jutro, Warszawa 2018 r.
Literatura uzupełniająca: Mazowiecki Szlak Literacki, Szlak Książąt Mazowieckich
W dniu 10 lutego br. odbył się I etap eliminacji indywidualnych w VIII edycji Konkursu wiedzy o Mazowszu.
Uczniowie rozwiązywali interaktywny test na platformie Moodle.
Do testu przystąpiło 220 uczniów i uczennic spośród 262 uprawnionych.
144 osoby zdobyło co najmniej 70% punktów możliwych do zdobycia (tj. 28/40) i tym samym zyskało prawo startu w II etapie Konkursu.
Lista osób zakwalifikowanych do etapu rejonowego (plik w formacie PDF)
Z udziałem Marszałka Województwa Mazowieckiego i Dyrektora Jarosława Zaronia w Mazowieckim Teatrze Muzycznym w Warszawie odbyła się uroczystość podsumowująca tegoroczne edycje dwóch sztandarowych przedsięwzięć z zakresu edukacji regionalnej dla uczniów i nauczycieli województwa mazowieckiego.
Tematem przewodnim obu przedsięwzięć w tym roku były „Kobiety Mazowsza”.
Uczestnicy obu Konkursów odebrali z rąk Marszałka i Dyrektora MSCDN dyplomy, nagrody rzeczowe oraz gratulacje.
W tym roku do Konkursu wiedzy o Mazowszu zgłosiło się 45 szkół z rejonu działania wszystkich Wydziałów MSCDN. Zadeklarowały one realizację 88 projektów z udziałem 355 uczniów. Do końca doprowadzone zostało 67 projektów, spośród których zwycięskie wyłoniła Wojewódzka Komisja Konkursu „Wiedzy o Mazowszu” (zob. poniżej). Natomiast do rywalizacji indywidualnej w tym konkursie stanęło 243 uczniów, z czego 18 ukończyło Konkurs z tytułem laureata, a 23 z tytułem finalisty. Oni również odebrali zaświadczenia oraz nagrody od Marszałka Województwa Mazowieckiego i Dyrektora Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Uhonorowani zostali także nauczyciele opiekunowie oraz członkowie komisji konkursowej.
Rozpoczynamy nabór do VIII edycji „Konkursu wiedzy o Mazowszu” – interdyscyplinarnego, wieloetapowego przedsięwzięcia skierowanego do uczniów klas IV–VIII szkół podstawowych oraz ich nauczycieli – opiekunów.
Wiedza uczestników zostanie sprawdzona w indywidualnych eliminacjach pisemnych na trzech etapach: szkolnym, regionalnym i wojewódzkim. Wcześniej uczniowie będą pracować zespołowo nad projektami edukacyjnymi.
Na zwycięzców czekają dodatkowe punkty w rekrutacji do szkół średnich oraz nagrody pieniężne za najlepsze projekty.
Temat przewodni VIII edycji to „Mazowsze – serce Polski. 500-lecie włączenia Mazowsza do Królestwa Polskiego”. Przypomina o ważnym jubileuszu, ale również inspiruje do refleksji nad pięcioma stuleciami wspólnych dziejów, bogactwem kulturowym i społecznym Mazowsza oraz jego rolą jako historycznego i współczesnego centrum w różnych aspektach: politycznym, gospodarczym, kulturowym, intelektualnym, administracyjnym.
Zgłoszenia do Konkursu przyjmujemy od 1 do 20 października 2025 r.
Kontakt e-mail
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
lub tel. 692526891
Dokumenty do pobrania
- Załącznik 1. Program merytoryczny
- Załącznik 5. Protokół oceny projektów
NAGRODY
I miejsce - Kobiecym okiem – kobiety Mazowsza wczoraj i dziś oraz Siła kobiet – zwykłe i niezwykłe kobiety Mazowsze
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty
Projekty zostały przygotowane przez dwa zespoły uczniów pracujących pod opieką tej samej nauczycielki. W wielopłaszczyznowy sposób realizują zaplanowane cele: poprzez stworzenie lalki -reprezentującej postać kobiety Mazowsza, wycieczki śladami wybranych bohaterek, zajęcia dla młodszych klas, przygotowanie artykułów do gazetki szkolnej. Dobrze udokumentowane działania na platformie Padlet, w tym wywiady z postaciami historycznymi oraz filmiki przedstawiające etapy realizacji projektu, prezentują oryginalność ujęcia tematu przewodniego. Poprzez ciekawy dobór bohaterek, nie tylko edukują, ale również inspirują młodych ludzi do działania, pokazując, że każdy może mieć wpływ na historię swojego regionu.
II miejsce - Siła jest kobietą, czyli o znanych i mniej znanych „MAZOWSZANKA”
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Kornela Makuszyńskiego nr 3 w Płocku
Starannie przygotowane wieloetapowe przedsięwzięcie łączące w sobie edukację z różnych dziedzin na temat znanych i mniej znanych kobiet związanych z Płockiem. Wykorzystuje multimedialne narzędzia, takie jak zdjęcia, filmy i dźwięk, co przyciąga uwagę odbiorców. Różnorodność działań projektowych, w tym własnoręcznie wykonane plansze tematyczne Kamishibai, gra terenowa, scenki teatralne czy pomysł na nietuzinkową i angażującą sesję zdjęciową, wpływają na wyjątkowość projektu.
III miejsce Feminarium Manifesto
Społeczna Szkoła Podstawowa nr 26 im. Jigoro Kano w Warszawie
Projekt wyróżnia się kompleksowym podejściem do współczesnej problematyki w odniesieniu do tematu przewodniego. Zamierzony przez grupę projektową efekt został osiągnięty dzięki przeprowadzeniu ankiet oraz wywiadów z mieszkankami Warszawy, w tym z nauczycielkami. Innowacyjne działania projektowe grupa zaprezentowała na stworzonej specjalnie do tego przedsięwzięcia stronie internetowej. Zamieszczone są tam pliki audio z dokumentacją wywiadów. Inicjatywa nie tylko wzbogaca wiedzę uczestników na temat kobiet Mazowsza, lecz także buduje świadomość społeczną na temat roli kobiet we współczesnym społeczeństwie.
WYRÓŻNIENIA
wyróżnienie – Kobiece oblicze Błonia
Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Janusza Korczaka w Błoniu
Zespół projektowy przeprowadził badania statystyczne, a następnie zogniskował działania wokół kobiet związanych z lokalną społecznością. Uwagę zwraca wykorzystanie różnorodnych materiałów źródłowych, takich jak np. rocznik statystyczny, Archiwum Historii Mówionej, czy wywiady. Rezultaty opublikowane zostały na blogu, stronie szkoły oraz w lokalnej gazecie.
wyróżnienie - Maria Skłodowska-Curie – matka, żona, noblistka
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Kornela Makuszyńskiego w Legionowie
Uczniowie z koła naukowego im. Marii Curie Skłodowskiej w ciekawy sposób prześledzili wątki dotyczące życiorysu patronki podczas jej pobytu w Warszawie. Stworzyli film dokumentujący wycieczkę śladami noblistki. Jednym z kluczowych działań był wywiad z lekarką z Instytutu Onkologii dotyczący chorób nowotworowych i wykorzystania w ich leczeniu radioterapii.
wyróżnienie - Maria Skłodowska-Curie dla Mazowsza
Szkoła Podstawowa nr 112 Przymierza Rodzin im. św. Jana Pawła II w Warszawie
W ramach realizacji projektu uczniowie odwiedzili wiele miejsc związanych z życiem i działalnością Marii Skłodowskiej-Curie. W Pracowni Radiologicznej Instytutu Onkologii rozmawiali z panią fizyk o wpływie odkryć małżonków Curie w dziedzinie promieniotwórczości. Swoje działania przedstawili w interesującej formie – jako wiadomości dnia na temat noblistki.
wyróżnienie - Kobiece serce Mazowsza – poezja i inspiracje oraz Portrety poetek Mazowsza
Szkoła Podstawowa nr 312 im. Ewy Szelburg Zarembiny w Warszawie
Dwa zespoły projektowe połączyły siły i razem przygotowały wieczór poezji, muzyki oraz okolicznościowy wernisaż poświęcony czterem poetkom. Godna podkreślenia jest staranność aranżacji wydarzenia oraz dobór bohaterek – mało znanych lub wcale nieznanych, ale wartych zainteresowania ze względu na twórczość i związki z regionem. Wcielenie się uczniów w rolę bohaterek nadało wydarzeniu powagi i wpłynęło na podniosłość tego wydarzenia.
wyróżnienie - Helena Mordak – twórczyni piękna za pomocą słów. Nauczycielka, poetka, regionalistka
Projekt prezentuje zasługi lokalnej poetki – Heleny Mordak. Grupa projektowa wykorzystała do realizacji zadania formę wywiadu. W rozmowie uczestniczyli syn i córka poetki, którzy poprzez swoje wspomnienia oraz prezentację rodzinnych pamiątek przybliżyli osobowość i twórczość matki. Efekty zaprezentowane zostały społeczności szkolnej oraz rodzicom i gościom podczas wigilijnego wieczoru poetycko-muzycznego.
I miejsce - Sport i rekreacja, czyli jak Kowalski odpoczywa, Społeczna Szkoła Podstawowa nr 26 im. prof. Jigoro Kano STO w Warszawie
Ciekawe i różnorodne działania projektowe realizujące wybrany aspekt (aktywny wypoczynek) tematu przewodniego VII edycji Konkursu, m.in. wywiad z psychologiem sportu, badania ankietowe, lekcje wychowania fizycznego dla młodszych klas według scenariusza uwzględniającego gry z dawnych lat, mapa miejsc do wakeboardingu. Na wyróżnienie zasługuje umiejętne ukazanie dawności i współczesności oraz oryginalność produktów takich jak paszport poszukiwacza rekreacji.
https://padlet.com/mredaszkamadej/sport-i-rekreacja-czyli-jak-kowalski-odpoczywa-baqorxxoplpbg8ut
Nagrody
| 1. | Kobiecym okiem – kobiety Mazowsza wczoraj i dziś oraz Siła kobiet – zwykłe i niezwykłe kobiety Mazowsza, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie |
| 2. | Siła jest kobietą, czyli o znanych i mniej znanych „MAZOWSZANKA”, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego w Płocku |
| 3. | Feminarium Manifesto, Społeczna Szkoła Podstawowa nr 26 im. Jigoro Kano w Warszawie |
Wyróżnienia
| - | Kobiece oblicze Błonia, Szkoła Podstawowa Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Janusza Korczaka w Błoniu |
| - | Maria Skłodowska-Curie – matka, żona, noblistka, Szkoła Podstawowa nr 2 im. Kornela Makuszyńskiego w Legionowie |
| - | Maria Skłodowska-Curie dla Mazowsza, Szkoła Podstawowa nr 112 Przymierza Rodzin im. św. Jana Pawła II w Warszawie |
| - |
Kobiece serce Mazowsza – poezja i inspiracje oraz Portrety poetek Mazowsza, Szkoła Podstawowa nr 312 im. Ewy Szelburg-Zarembiny w Warszawie |
| - | Helena Mordak – twórczyni piękna za pomocą słów. Nauczycielka, poetka, regionalistka, Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Wolanowie |
Nagrody
| 1. | Sport i rekreacja, czyli jak Kowalski odpoczywa - Społeczna Szkoła Podstawowa nr 26 im. prof. Jigoro Kano STO w Warszawie |
| 2. | Turystyka jako element życia mieszkańców Mazowsza na przykładzie wybranych atrakcji regionu - Prywatna Szkoła Podstawowa nr 62 im. Joanny Kolasińskiej w Warszawie |
| 3. | Podróż po dawnym Mazowszu - Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Kornela Makuszyńskiego nr 3 w Płocku |
Wyróżnienia
| - | Dzień jak co dzień- dawniej i dziś - Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Bulkowie |
| - | Barwy mazowieckiej codzienności - Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie |
| - | Pasjonująca codzienność ziemi płońskiej - Szkoła Podstawowa nr 3 im. Stanisława Wyspiańskiego w Płońsku |
| - | Ewolucja transportu na Mazowszu - od życia codziennego bez samochodów do nowoczesnych technologii w komunikacji miejskiej - Szkoła Podstawowa nr 138 z Oddziałami Integracyjnymi im. Józefa Horsta w Warszawie |
| - | Mazowiecka codzienność w tekstach literackich i publicystycznych - Szkoła Podstawowa w Starych Proboszczewicach |

Zwieńczeniem tegorocznej edycji Konkursu było spotkanie z Marszałkiem Województwa Mazowieckiego podczas uroczystego podsumowania mazowieckich przedsięwzięć z zakresu edukacji regionalnej – Konkursu wiedzy o Mazowszu i konkursu Lekcje o Mazowszu. Uroczystość miała miejsce w dniu 15 czerwca br. Mazowieckim Teatrze Muzycznym w Warszawie.